Programa de Inducci贸n Docente 2019 (Anexo)

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Inducci贸n docente 2019

Aprueban Norma T茅cnica denominada 鈥淒isposiciones para la ejecuci贸n del Programa de Inducci贸n Docente 2019鈥

RESOLUCI脫N VICEMINISTERIAL

N掳 165-2019-MINEDU

Lima, 8 de julio de 2019

VISTOS, el expediente N掳 93045-2019, los informes t茅cnicos contenidos en el referido expediente, el Informe N掳 730-2019-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor铆a Jur铆dica, y;

CONSIDERANDO:

Que, el art铆culo 79 de la Ley N潞 28044, Ley General de Educaci贸n, establece que el Ministerio de Educaci贸n es el 贸rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol铆tica de educaci贸n, cultura, recreaci贸n y deporte, en concordancia con la pol铆tica general del Estado;

Que, conforme a lo dispuesto por el literal h) del art铆culo 80 de la precitada Ley, es funci贸n del Ministerio de Educaci贸n definir las pol铆ticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P煤blica Magisterial;

Que, el art铆culo 22 de la Ley N潞 29944, Ley de Reforma Magisterial, referido al Programa de Inducci贸n Docente en la Carrera P煤blica Magisterial, se帽ala que la inducci贸n docente es la acci贸n de formaci贸n en servicio dirigida al profesor reci茅n nombrado, con el prop贸sito de desarrollar su autonom铆a profesional y otras capacidades y competencias necesarias para que cumpla plenamente sus funciones; el Ministerio de Educaci贸n regula dicho Programa;

Que, conforme a lo establecido en el art铆culo 4 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N掳 004-2013-ED, la formaci贸n docente es un proceso continuo que comprende la formaci贸n inicial y la formaci贸n en servicio. Tiene por finalidad promover el desarrollo de las competencias profesionales establecidas en el Marco de Buen Desempe帽o Docente, con un enfoque integral que lo prepare para atender los requerimientos complejos, diversos y cambiantes del sistema educativo peruano. Igualmente la formaci贸n docente prepara a los profesores para mejorar la ense帽anza y los logros de aprendizaje de los estudiantes a trav茅s de las cuatro 谩reas de desempe帽o laboral que la referida Ley establece para la Carrera P煤blica Magisterial;

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Que, los numerales 41.1 y 41.5 del art铆culo 41 del referido Reglamento, modificados por Decreto Supremo N掳 001-2016-MINEDU, establecen que el Programa de Inducci贸n del profesor que ingresa a la primera escala de la Carrera P煤blica Magisterial sin experiencia previa o menor de dos (02) a帽os en la docencia p煤blica, tiene una duraci贸n no mayor de seis (06) meses y tiene la finalidad de fortalecer las competencias profesionales y personales del profesor; facilitar su inserci贸n laboral en la instituci贸n educativa, as铆 como promover su compromiso y responsabilidad institucional. Corresponde al Ministerio de Educaci贸n dictar las disposiciones complementarias para su implementaci贸n, incluyendo las vinculadas con la oportunidad del inicio del Programa de Inducci贸n, el mismo que debe concluir con un plan de desarrollo profesional que incentive el desarrollo y buen desempe帽o laboral del profesor beneficiario y que 茅ste se encuentra obligado a cumplir, conforme a las disposiciones que para tal efecto establezca el Ministerio de Educaci贸n;

Que, mediante la Resoluci贸n Viceministerial N掳 047-2019-MINEDU se aprob贸 la Norma T茅cnica denominada 鈥淒isposiciones para la implementaci贸n del Programa de Inducci贸n Docente a desarrollarse en el a帽o 2019鈥, la misma que tiene como objetivo general determinar los prop贸sitos, criterios y procedimientos para el desarrollo del Programa de Inducci贸n Docente 2019 y las responsabilidades de las diferentes instancias de gesti贸n descentralizada, instituciones y actores en el marco de la implementaci贸n del mismo;

Que, a trav茅s del Oficio N潞 1115-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD, la Direcci贸n General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gesti贸n Pedag贸gica el Informe N潞 781-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFODS, elaborado por la Direcci贸n de Formaci贸n Docente en Servicio, dependiente de la referida Direcci贸n General, el mismo que se帽ala que la Norma T茅cnica aprobada mediante Resoluci贸n Viceministerial N掳 047-2019-MINEDU fue redactada en el marco de la Directiva N掳 023-2013-MINEDU/SG-OGAJ, denominada 鈥淓laboraci贸n, Aprobaci贸n y Tramitaci贸n de Dispositivos Normativos y Actos Resolutivos en el Ministerio de Educaci贸n鈥, aprobada por la Resoluci贸n Ministerial N掳 520-2013-ED, la misma que ha sido derogada por el art铆culo 2 de la Resoluci贸n de Secretar铆a General N掳 073-2019-MINEDU, que a su vez, mediante su art铆culo 3 aprueba la Directiva N掳 005-2019-MINEDU/SPE-OPEP-UNOME, denominada 鈥淓laboraci贸n, aprobaci贸n y derogaci贸n de actos resolutivos, as铆 como elaboraci贸n y modificaci贸n de documentos de gesti贸n, normativos y orientadores del Ministerio de Educaci贸n鈥;

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Que, en este nuevo marco normativo, el Informe N掳 781-2019-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFODS sustenta la necesidad de aprobar la Norma T茅cnica denominada 鈥淒isposiciones para la ejecuci贸n del Programa de Inducci贸n Docente 2019鈥, la misma que unifica las disposiciones contenidas en la Norma T茅cnica aprobada por Resoluci贸n Viceministerial N掳 047-2019-MINEDU con los procedimientos, criterios y condiciones necesarias para regular la ejecuci贸n del Programa de Inducci贸n Docente por parte del Instituto Pedag贸gico Nacional Monterrico y las responsabilidades de los diferentes actores en el marco de su implementaci贸n;

Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art铆culo 1 de la Resoluci贸n Ministerial N潞 735-2018-MINEDU, se delega en la Viceministra de Gesti贸n Pedag贸gica del Ministerio de Educaci贸n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educaci贸n en el 谩mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci贸n y Funciones del Ministerio de Educaci贸n;

Con el visado del Despacho Viceministerial de Gesti贸n Institucional; de la Secretar铆a de Planificaci贸n Estrat茅gica; de la Direcci贸n General de Desarrollo Docente; de la Direcci贸n General de Educaci贸n B谩sica Regular; de la Direcci贸n General de Educaci贸n B谩sica Alternativa, Intercultural Biling眉e y de Servicios Educativos en el 脕mbito Rural; de la Direcci贸n General de Servicios Educativos Especializados; de la Direcci贸n General de Calidad de la Gesti贸n Escolar; de la Direcci贸n General de Gesti贸n Descentralizada; de la Oficina de Planificaci贸n Estrat茅gica y Presupuesto; y de la Oficina General de Asesor铆a Jur铆dica;

De conformidad con el Decreto Ley N潞 25762, Ley Org谩nica del Ministerio de Educaci贸n, modificado por la Ley N潞 26510; la Ley N潞 29944, Ley de Reforma Magisterial y sus modificatorias; el Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por el Decreto Supremo N潞 004-2013-ED y sus modificatorias; el Reglamento de Organizaci贸n y Funciones del Ministerio de Educaci贸n, aprobado por Decreto Supremo N潞 001-2015-MINEDU; y en virtud a las facultades delegadas mediante Resoluci贸n Ministerial N潞 735-2018-MINEDU y su modificatoria;

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SE RESUELVE:

Art铆culo 1.- Aprobar la Norma T茅cnica denominada 鈥淒isposiciones para la ejecuci贸n del Programa de Inducci贸n Docente 2019鈥, la misma que como anexo forma parte de la presente resoluci贸n.

Art铆culo 2.- Derogar la Resoluci贸n Viceministerial N掳 047-2019-MINEDU, que aprueba la Norma T茅cnica denominada 鈥淒isposiciones para la implementaci贸n del Programa de Inducci贸n Docente a desarrollarse en el a帽o 2019鈥.

Art铆culo 3.- Disponer la publicaci贸n de la presente resoluci贸n y su anexo en el Sistema de Informaci贸n Jur铆dica de Educaci贸n (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educaci贸n (www.gob.pe/minedu), el mismo d铆a de la publicaci贸n de la presente resoluci贸n en el Diario Oficial 鈥淓l Peruano鈥.

Reg铆strese, comun铆quese y publ铆quese.

ANA PATRICIA ANDRADE PACORA

Viceministra de Gesti贸n Pedag贸gica

1786671-1

De | El Peruano

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